Intégrer les Neurosciences pour faciliter l'apprentissage Présentiel

Des neurosciences à la pédagogie

Définir les principes des neurosciences
Déterminer les modalités d'apprentissage
Utiliser les leviers de la mémorisation
Comprendre l'importance de la répétition et du sommeil sur le cerveau
Identifier les deux règles d'or pour un apprentissage efficace apprendre et désapprendre
Vidéo : les neurosciences et la formation

Intégrer les principes des neurosciences dans la création de vos formations

Créer une formation en intégrant les principes de neuro-pédagogie
Alterner les méthodes pédagogiques actives
Laisser de l'espace aux émotions
Utiliser les pauses comme leviers à d'apprentissage
Exercices : Créer la structure d'un déroulé neuro-pédagogique

Impacter vos supports pédagogique avec les neurosciences

Donner une vision aux apprenants
Faciliter la compréhension avec des visuels évocateurs
Utiliser des animations au profit de la concentration
Synchroniser votre parole avec les visuels
Identifier les parasites de la concentration
Exercices : Passer d'une slide quelconque à une slide neuro-pédagogique

Adapter son support de formation présentiel en un support de référence

Différencier un support pédagogique utilisé lors de la formation et celui remis au stagiaire après la formation
Passer d'une pédagogie assistée à une pédagogie intuitive
Faciliter la compréhension du support
Adapter, garder ou supprimer vos visuels en fonction de l'objectif
Utiliser les méthodes actives avec des exercices
Exercice : Créer un support de formation de référence

- Présentiel ou distanciel

- Synchrone ou asynchrone

Méthodes interactives privilégiant la mise en œuvre d'outils au travail de jeux, simulations, mises en situation avec des apports en outils et connaissances pour bien réaliser les exercices pratiques.

ADEOS FORMATIONS met à disposition de ses stagiaires des salles de formation équipées des outils nécessaires à la bonne acquisition des compétences visées par la formation :

• Matériel informatique et audio-visuel pour les formations qui le nécessitent.
• Matériel pour la prise de notes.
• Supports de cours dématérialisé ou papier.
• Cahiers d'exercices le cas échéant.

L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :

• Feuilles de présence.
• Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.

Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :

• Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
• Questions orales et écrites (QCM).
• Mises en situation.

Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires.

Modalités d'accès :
Adeos valide avec le candidat, qu'il possède bien les compétences et les prérequis nécessaires au suivi de la formation.

Délais d'accès :
Nous contacter, ADEOS Formations s'engage à vous faire un retour dans les 72 heures. Démarrage de la formation possible sous un maximum de 6 mois.

Accessibilité aux personnes handicapées :
Nos locaux sont aux normes d'accueil pour les PMR, pour les autres handicaps nous contacter afin de pouvoir adapter la formation ou bien vous orienter vers un organisme partenaire. Vous pouvez contacter notre référente handicap : Catherine BAREAU - catherine.bareau@adeos-formations.com